Пожалуйста, выберите интересующий вас формат работы, чтобы мы адаптировали информацию для вас.

ДБТ онлайн в Dialectica — это тренинг навыков диалектико-поведенческой терапии для людей с эмоциональной нестабильностью, ПРЛ, самоповреждающим поведением, тревогой в отношениях и трудностями с импульсивными реакциями.
Занятия проходят онлайн: вы подключаетесь к группе из дома, осваиваете навыки ДБТ по шагам и тренируете их между встречами. Формат подходит тем, кто хочет научиться замечать нарастание эмоций, выдерживать кризисные состояния и строить отношения без срывов.
ДБТ — диалектико-поведенческая терапия. Она не учит подавлять эмоции: она помогает понимать их, выдерживать сильные переживания и выбирать действия, которые не разрушают вас и отношения.
Диагноз не обязателен — важно, что вы узнаёте себя в этих описаниях.
Мозг человека с ПРЛ реагирует на стресс интенсивнее и дольше, чем у других людей. Это не слабость — это особенность нервной системы, которая сформировалась под влиянием опыта. ДБТ не пытается изменить вашу личность. Он даёт конкретные навыки — и через регулярную практику эти навыки перестраивают то, как мозг реагирует на триггеры.
| Блок | Навык | Что это даёт |
|---|---|---|
| Осознанность | Замечать себя в моменте | Не «проваливаться» в эмоцию, оставаться в реальности |
| Переносимость дистресса | Техники скорой помощи | Пережить острый момент без самоповреждения или срыва |
| Регуляция эмоций | Управлять интенсивностью чувств | Снизить частоту и силу эмоциональных качелей |
| Межличностная эффективность | Строить и сохранять отношения | Говорить о своих потребностях, не разрушая связь |
«До тренинга я не понимала, что происходит во время срыва — просто теряла контроль. После второго занятия у меня впервые получилось поймать момент нарастания и использовать технику. Это было неожиданно и очень важно для меня.»
«Я боялась, что в группе будет стыдно говорить о самоповреждении. Оказалось — все понимают, никто не осуждает. И ведущие создают такую атмосферу, где это безопасно.»
У меня ПРЛ. Можно ли просто ходить на тренинг навыков без индивидуальной терапии?
Формально — можно, но это не полноценная ДБТ. Классический протокол предполагает параллельную работу: индивидуальная терапия + группа навыков. Тренинг без индивидуальной поддержки даёт инструменты, но не прорабатывает глубинные паттерны, которые поддерживают ПРЛ. Если вы сейчас не в терапии — мы поможем подобрать специалиста.
У меня нет ПРЛ, но ДБТ такая «крутая» — наверняка она мне поможет?
ДБТ разработана прежде всего для людей с эмоциональной дисрегуляцией и ПРЛ, и именно там у неё самая убедительная доказательная база. При других запросах она тоже может быть полезна — особенно если вы замечаете интенсивные эмоции, импульсивные реакции или трудности в отношениях. Обсудите с терапевтом, подходит ли вам этот формат.
Можно ли прийти на тренинг «посмотреть» и решить, оставаться или нет?
Нет, это неэффективно. ДБТ — это навыковая программа: каждое занятие строится на предыдущем. Один пробный визит не даёт картины того, как работает метод, и создаёт путаницу для остальных участников группы. Если вы сомневаетесь, запишитесь на предварительную консультацию — мы ответим на все вопросы и поможем принять решение до начала.
Я уже была у разных психологов, но не очень помогло. Можно мне пройти ДБТ?
Да, и это частая история. ДБТ отличается от большинства «разговорных» форматов: здесь меньше анализа прошлого и больше конкретных инструментов для настоящего. Если предыдущий опыт не дал результата, это не значит, что терапия вам «не подходит» — возможно, просто не подошёл метод. ДБТ особенно эффективна там, где другие подходы буксуют.
Зачем проходить ДБТ целый год? Это не слишком долго?
Год — это стандартный минимум полной программы. Эмоциональная дисрегуляция при ПРЛ формировалась годами; устойчивые изменения требуют времени и регулярной практики. За год вы проходите все четыре модуля навыков дважды — это важно, чтобы они закрепились в поведении, а не остались знанием «в голове». Многие участники отмечают первые устойчивые изменения уже через 3–4 месяца.
Как понять, что ДБТ помогает?
Ориентируйтесь на конкретные изменения: реже срываетесь, быстрее «приходите в себя» после сильных эмоций, стали замечать нарастание реакции раньше. В ДБТ используются дневники навыков — они помогают видеть динамику. Прогресс не линейный, но через 2–3 месяца регулярной работы изменения, как правило, становятся заметны и вам, и близким.
Можно ли ходить на ДБТ-тренинг и при этом оставаться со своим психологом, который не ДБТ-терапевт?
Это непростая ситуация. Разные подходы могут противоречить друг другу и создавать путаницу. Если ваш терапевт работает в рамках, совместимых с ДБТ (КПТ, ACT, схема-терапия), это реально совместить. Если нет — стоит это обсудить открыто с обоими специалистами. Мы готовы проконсультировать по этому вопросу.
Мне кажется, у меня ПРЛ. Я читаю и узнаю себя — стоит ли идти в ДБТ?
Лучше сначала обсудить это с индивидуальным терапевтом или психиатром — самодиагностика ненадёжна даже если симптомы очень похожи. Диагноз или его отсутствие влияет на выбор формата работы. Если подтвердится, что ДБТ вам подходит, мы поможем подобрать группу и терапевта.
Чем ДБТ отличается от другой терапии?
ДБТ сочетает принятие (из дзен-буддистских практик и майндфулнесс) с изменением (из КПТ). Это не просто «поговорить о чувствах» — это структурированная тренировка навыков: осознанность, переносимость дистресса, регуляция эмоций, межличностная эффективность. Есть дневники, домашние задания, групповой и индивидуальный форматы. Именно этот метод имеет наибольшую доказательную базу при ПРЛ.
Почему в ДБТ есть «домашка»? Это же не школа.
Навык формируется только через повторение в реальной жизни, а не на занятии. Задания — это 5–10 минут в день: заметить эмоцию, применить технику, записать в дневник. Без этого занятия остаются интересной теорией, которая не меняет поведение. Именно регулярная практика — то, что отделяет ДБТ от «просто разговора».
Что делать, если я не выполняю задания?
Это нормальная часть процесса — обсуждается прямо на занятии. Вместо осуждения мы разбираем, что помешало: не поняли задание, не было мотивации, помешала ситуация. Невыполнение — это тоже данные. Но если это происходит системно, важно обсудить это с индивидуальным терапевтом: возможно, мешает что-то более глубокое.
А если мне кажется, что навыки — это «не про мои проблемы»?
Это частое ощущение в начале. Навыки кажутся слишком простыми или неподходящими, пока вы не попробовали их в острый момент. Дайте программе 4–6 недель, прежде чем делать выводы. Если ощущение не проходит — это важный сигнал для разговора с терапевтом.
Можно ли просто читать про ДБТ и не ходить на терапию?
Читать полезно — это повышает осознанность. Но одно чтение не формирует навык. ДБТ работает через групповую практику, обратную связь от ведущего, домашние задания и индивидуальную поддержку. Самостоятельное изучение может быть хорошим стартом, но не заменяет программу.
Я уже пробовала умываться холодной водой и дышать — не помогает. ДБТ для меня не эффективно?
Нет. Умывание холодной водой и дыхание — это лишь два из десятков навыков ДБТ, и они работают только в определённых ситуациях и при правильном применении. Полная программа включает четыре модуля с очень разными инструментами. То, что один навык «не зашёл», не говорит ничего о методе в целом.
Мне не нравится работа в группе. Можно ли пройти ДБТ без группового тренинга?
Групповой тренинг навыков — это структурный элемент ДБТ, а не опция. Именно группа создаёт условия для практики межличностных навыков в безопасной среде. Если групповой формат вызывает тревогу, это стоит обсудить с терапевтом до начала — часто тревога проходит уже после первого-второго занятия.
ДБТ — это групповая терапия?
Нет. ДБТ — это комплексная программа, которая включает и индивидуальную терапию, и групповой тренинг навыков. Группа — это не группа поддержки и не психодрама: это структурированное обучение конкретным навыкам. Индивидуальная терапия при этом работает с вашей личной историей и текущими кризисами.
Мне не нравится ДБТ. Есть ли другие варианты терапии?
Конечно. ДБТ — не единственный эффективный метод. При схожих запросах также работают схема-терапия, терапия ментализации (МБТ), ACT. Выбор подхода зависит от вашего запроса, диагноза и того, как вы предпочитаете работать. Наши специалисты помогут подобрать формат, который подойдёт именно вам.
Разбор навыка — теория простым языком
Практика в группе — упражнения, разбор реальных ситуаций
Домашнее задание на неделю (5–10 минут в день)
Разбор навыка — теория простым языком
Практика в группе — упражнения, разбор реальных ситуаций
Домашнее задание на неделю (5–10 минут в день)

Николай Эмильевич Головаха — кандидат медицинских наук, психолог, соучредитель Центра научно-практической психологии «Диалектика». Окончил Алтайский государственный медицинский университет, прошёл ординатуру по психиатрии-наркологии. Кандидат медицинских наук. Имеет дополнительную подготовку по психологии, групповому анализу, КБТ и ДБТ. Участвовал в международных семинарах по лечению ожирения, расстройств пищевого поведения и помощи при суицидальном поведении. Вместе с Сергеем Старовером основал «Диалектику» как объединение специалистов, заинтересованных в современных методах психологической помощи с научно доказанной эффективностью. Специализируется на пограничном расстройстве личности, аффективных расстройствах и трудностях регуляции эмоций и поведения. Ведёт приём онлайн.

Сергей Староверов — клинический психолог, ДБТ-терапевт и основатель Центра научно-практической психологии «Dialectica» в Томске. 7 лет специализируется на пограничном расстройстве личности (ПРЛ), КПТСР и хроническом суицидальном поведении. Прошёл интенсивное обучение ДБТ в Behavioral Tech — организации, основанной Маршей Линехан, создательницей метода. Один из немногих сертифицированных ДБТ-наставников в Сибири. Руководитель регионального отделения Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов (с 2020), член президиума АКПП (Москва). С 2018 года ведёт социальный проект «Семейные связи» — бесплатная помощь семьям людей с ПРЛ. Принимает онлайн по всей России и очно в Томске.

Валерия Герасимова — врач-психиатр, психиатр-нарколог и клинический психолог с обширной клинической подготовкой. Окончила лечебный факультет СибГМУ, прошла ординатуру по психиатрии в НИИ психического здоровья Томского НМИЦ РАН и продолжает аспирантуру в том же институте. Специализируется на доказательной медицине в психиатрии и наркологии, КПТ третьей волны, аффективных расстройствах и суицидологии. Работает с широким спектром состояний — от соматоформных расстройств и хронической боли до ПРЛ и горевания. В 2021–2022 годах прошла переподготовку по психиатрии-наркологии и клинической психологии, что позволяет комплексно подходить к сложным случаям на стыке психиатрии, наркологии и психотерапии.

Мадина Плют — клинический психолог, специализирующийся на когнитивно-поведенческой и диалектической поведенческой терапии. Окончила медико-биологический факультет СибГМУ по специальности «Клиническая психология». Работает с депрессией, тревожными расстройствами и жизненными трудностями — прокрастинацией, перфекционизмом, неуверенностью в себе. Особый интерес — социальная тревога и расстройства адаптации. Прошла интенсивный ДБТ-тренинг в Behavioral Tech Institute (2023). Ведёт приём очно в Томске и онлайн.

Виктор Шмаков — клинический психолог, окончивший с отличием СибГМУ по специальности «Клиническая психология» (патопсихологическая диагностика и психотерапия). Структурирует сессии и фокусируется на значимых темах. Развивает у клиентов навыки самостоятельного решения проблем через домашние задания, ведение дневников и опросники. Сочетает рациональные рекомендации с эмоциональной поддержкой в зависимости от потребностей клиента. Применяет мотивационное консультирование и работу с ценностями. Прошёл программу повышения квалификации по КПТ (АКПП, 2018–2021) и обучение по DBT в Behaviour Tech Institute (2024). Ведёт приём очно в Томске и онлайн по всей России.

Светлана Смирнова — клинический психолог, работающий в направлениях доказательной поведенческой терапии: КПТ и ДБТ. Ведёт ДБТ тренинг навыков. Подход — бережный и поддерживающий. Цель работы: помочь клиентам чувствовать себя более сильными и способными управлять своей жизнью через освоение конкретных навыков. Работает со взрослыми и детьми/подростками. Прошла специализированное обучение КПТ для детей и подростков (200 часов) и детской нейропсихологии.

Анна Криминская — клинический психолог с более чем 10-летним путём в профессии. Специализируется на ДБТ, КПТ и смежных доказательных подходах. Строит работу на трёх ценностях: принятие клиента без осуждения, опора на доказательные методы и умение объяснять сложное простым языком. При необходимости использует юмор — это помогает снизить напряжение и сделать терапию живой. Убеждена: терапевт — не тот, кто «лечит», а тот, кто передаёт навыки. Задача — помочь клиенту стать самому себе психологом. Ведёт приём очно в Томске и онлайн по всей России.

Алина Сорокина — клинический психолог и ДБТ-терапевт, работающий с подростками и взрослыми. Специализируется на доказательных методах психотерапии: ДБТ, КПТ, ACT и CFT. Свою практику строит на принципах компетентности, принятия и научного подхода. Прошла более 500 часов профессиональной подготовки по ведущим направлениям когнитивно-поведенческой терапии, включая интенсивный тренинг ДБТ-терапевта (162 часа, 2025). Имеет опыт работы в государственном центре социальной поддержки и частном психологическом центре. Является членом ассоциаций КПТ и ДБТ, активно участвует в профессиональных конференциях. Оказывает помощь женщинам, пострадавшим от домашнего насилия. Ведёт приём очно в Томске и онлайн для клиентов по всей России.
Выберите группу